本届发布仪式由河南教育新闻中心、教育时报社主办，安阳市北关区教育局、安阳市人民大道小学承办，“河南校长”微信公众平台、河南睿谷教育科技有限公司协办。
会议期间，大道“五育”迎宾、校长主题报告、大道文化体验、特色课程展示、精彩素质展演……一场场精妙绝伦的视听盛宴将轮番呈现，使参会教师充分感受到10所河南教育名片的办学特色和第四届河南教育名片——安阳市人民大道小学“人人成才，人人出彩”的独特魅力。
9月22日上午，第23届河南教育名片发布仪式在安阳市人民大道小学举行，安阳市人民政府副市长常慧芹，河南教育名片发展联盟主席、河南教育新闻中心执行主任刘肖，安阳市教育局党组书记、局长宁红亮，安阳市北关区委副书记、区长元浩，河南教育名片发展联盟副主席、教育时报社总编辑侯军锋，安阳市北关区教育局局长宋林娥，北关区政府党组成员、二级调研员徐令辉，安阳市教育教研中心主任王社斌，安阳市人民大道小学教育集团总校长雷振中等领导和嘉宾出席开幕式。
安阳市北关区委副书记、区长元浩在开幕式上致辞时说：近年来，北关区格外的重视教育事业发展，坚持把办好人民满意的教育作为最大民生工程，并把“建设全市文化教育先进区”列为新时代重要发展路径之一，持续加大教育投入，一直在优化教育体系，全区教育工作取得了显著成绩。
今天，第23届河南教育名片发布仪式暨“同行大道·共育未来”观摩研讨会在安阳市人民大道小学举行，我们将以此次观摩研讨活动为契机，充分的发挥名校示范引领、辐射带动作用，进一步促进区域教育优质均衡发展，把北关教育名片擦得更亮，切实提升人民群众教育获得感和幸福感！
河南教育名片发展联盟副主席、教育时报社总编辑侯军锋在致辞时说：安阳，是世界文化遗产殷墟所在地，是世界记忆遗产甲骨文出土地，被誉为“文字之都”。我们今天来到“令人心驰神往”的古都安阳，就为了学习理解中华文明、真切领略大道文化、一同探讨教育未来，同时又将亲眼见证10所名片学校的荣耀时刻。
走就走大道，大道风景好。我们把本次发布仪式的主题定为“同行大道·共育未来”，除了这所学校曾创造出6个全国第一，近年来更是在雷振中校长的带领下，步入了创新发展的快车道。在大力推进教学改革、转变育人方式、切实提高育人质量的新时代，人民大道小学已成为全市、全省，乃至全国基础教育改革开放一张亮丽的名片。教育名片的发布和研讨，本身就是一个取长补短的交流平台，希望我们大家都能珍惜这次机会，深入交流、各取所长，共同提升小学教育品质，在新时代新征程上交出更加出彩的优秀答卷。
河南教育名片发展联盟主席、河南教育新闻中心执行主任刘肖，在发布仪式上宣读第23届河南教育名片表彰文件。他说：希望新入选的“河南教育名片”学校珍惜荣誉，再接再厉，在学校管理、教学改革、“双减”提质、内涵发展等工作中取得新的成绩，积累新的经验，示范带动区域教育高质量发展，为建设教育强省，办好人民满意的教育贡献新的力量。
安阳市人民大道小学创建于1959年，2016年12月6日成立集团。学校致力于打造“红色大道”“书香大道”“幸福大道”，实现了“人人成才，人人出彩”的育人目标，创造了教师成长的“大道版本”，让优质教育资源成为促进义务教育均衡发展的动力源和新引擎。
学校先后荣获：全国优秀少先队集体、全国优秀五四团总支、首批省义务教育阶段优质教育集团、首批省教育教学改革示范校、首批省“五育”并举实验校、省第二批护苗工作示范站，并顺利通过全国文明校园验收考评，在全国基础教育界影响广泛，为此，河南教育新闻中心、教育时报社决定特别授予安阳市人民大道小学“河南教育名片示范校”荣誉称号，以促使其为推动中原教育更加出彩，发挥更好的示范和引领作用。
河南教育名片宣传推介活动自2009年开展以来，受到了全省各地教育部门的热切关注。在某些特定的程度上，河南教育名片学校的多少，也成为衡量当地教育教学水平的一个显性指标。因此，根据河南教育名片宣传推介的规则，区域内河南教育名片累计达到5所的县（市、区），将被授予“河南教育名片创建示范区”的荣誉称号。
近年来，安阳市文峰区委区政府、区教育局格外的重视河南教育名片创建工作，截至目前，先后有安阳市第一实验小学、安阳高新区银杏小学、安阳市东南营小学、安阳市三官庙小学、安阳高新区银杏小学南校等5所学校被评为河南教育名片。为此，河南教育新闻中心、教育时报社决定特别授予安阳市文峰区“河南教育名片创建示范区”荣誉称号。
为让更多更优秀的河南校长更加出彩，2021年，教育时报在宣传推介名片学校的基础上进一步关注校长，开展了河南最具发展力校长宣传推介活动。
第21届开始，新入选的河南教育名片学校校长同时被授予“河南最具发展力校长”荣誉称号，希望发展力校长以此为动力，不断地进步，把“教育家”作为终极人生追求，争做有情怀的教育家、有魄力的改革家、有思路的实干家。
第四届河南最具发展力校长上台领奖。（第23届河南教育名片——开封市第二师范附属小学校长孙永杰2021年已被授予首届“河南最具发展力校长”荣誉称号）
开封市第二师范附属小学在深化基础教育课程改革的大背景下，构建了以“尚真教育”为核心的办学理念体系，即以“办一所尚真求美，有远见、有韵味的学校”为办学目标，以“尚真求美、启智新德”为校风，以“知行合一”为校训，以“铁肩担教育，笑脸看儿童”为教风，以“做真人、习真知、说真话”为学风，致力于培养“知行合一好少年”。
学校秉持“说真话、做实事”的管理文化，围绕“真”“实”二字践行“公正、精细、协商”。基于此，学校实行党组织领导下的“校长负责制”“全员聘任制”“绩效工资制”“岗位责任制”的“四制”管理体系，形成了涵盖26项行政制度、13项德育制度、41项教学制度和35项后勤制度的完整管理制度体系。
学校先后获得首批全国文明校园、首批全国健康学校、全国优秀少先队集体、中华百年名校，省第二批义务教育标准化管理示范校、首批省义务教育阶段优质教育集团、省平安校园等荣誉。
郑州市郑东新区众意路小学秉承“星光教育”的办学理念，以“众星闪耀，熠熠生辉”为愿景，以“让每个生命都闪光”为使命，以“人人为人，人为人人”为校训，以“大胆去想，放手去做”为校风，以“心中有束光，眼里有片海”为教风，以“做好当下，永远好奇”为学风，形成“以教师引领教育、以生态滋养教育、以课程促进教育”的人才教育培训格局，获得了社会广泛好评。
异彩纷呈的课程促进学生全面、和谐、自主、个性地发展。从“活动”到“课程”，从“特色”到“课程”，从“社团”到“课程”，在不增加学生额外课业时间中，学生综合素养上得以提升。学校依据不同学段学生发展特点和发展需求，形成低中高三个学段的课程目标，培养熠熠生辉的星光少年。
学校先后获得首届全国文明校园、全国优秀少先队集体，河南省首批义务教育标准化管理示范校、河南省劳动教育示范校、河南省德育先进学校、河南省数字校园标杆校、河南省教育系统先进家长学校等荣誉。
濮阳市开德小学坚守“开笔立德，礼润人生”教育初心，秉承“我们不一样，我们都很好”的新生态教育方法的理念，打造“立己达人，互融共生”的团建文化，新生态教育方法的理念构建、“五育”并举课程实施、校园新礼乐文化建设、国家“双减”政策落实四位一体，整体融合，统筹推进，打造了一个蓬勃向上的生命之林。
“新生态教育”是濮阳市开德小学教育发展的核心理念，目的是全方位构建协和共生的教育生态环境，激活师生健康成长和全面发展的内生动力，形成“相互赋能、自主生长、创新发展”的教育新生态，促进教育教学质量的全方位提升。
学校先后获得全国足球特色学校、河南省依法治校示范校、河南省教师教育基地校、河南省中小学数字化标杆校、河南省卫生先进单位等荣誉称号。
驻马店市第三小学，创建于1927年。学校以“文化浸润，内涵发展”为切入口，以“阳光行动”为载体，打造“且行且歌，美美成画”的校风，“春风化雨，匠心如诗”的教风，“尊师亲友，善思乐探”的学风，努力构建学校、家庭、社会协同育人格局，已逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面，被誉为“一所有思想的学校”。
自2021年以来，驻马店市第三小学在校长的带领下，提出了“教育，就是传递美好”的办学理念，以“美驿”为学校教育特色，以“携爱而立，逐梦而行”为校训，打造“八大驿站”，建构起“1+8+N”美好教育高质量发展模式，持续推动学校内涵式发展。
学校先后获得全国学核心理行动学研究实验学校、全国青少年读书教育活动组织奖，河南省教育系统卓越家长学校、河南省作业改革实践校、河南省首批“五育”并举实验校、河南省幼小衔接试验校等荣誉。
滑县城关街道滑台街小学提出了“君品文化”的核心理念。君品，是极具君子品德、品质之意。构建以“君子品质润德育、君品课堂培智育、一根跳绳强体育、梦想课程谱美育、五彩纷呈筑劳育”为载体的“五育”并举培养机制，走出了一条独具特色的学校发展之路。
学校打造了独具特色的课程文化——滑台“六艺”：一诗，让滑台“一首诗”诵出雅韵千古；一书，让滑台“一支笔”写出锦绣文字；一乐，让滑台“一陶笛”奏出美好乐章；一体，让滑台“一根绳”跳出健康体魄；一创，让滑台“一创新”绘出科技蓝图；一梦，让滑台“一梦想”走出百花齐放。
学校坚持正确办学方向，发扬滑台精神，先后荣获河南省义务教育标准化管理示范校，河南省中小学书香校园、首批河南省中小学学生社团特色学校等称号。
南阳市第十七小学校本着“博学雅行，幸福人生”的办学理念，学校以“行以成德，学以广才”为校训，在“追求卓越，勇争第一”学校精神的鼓舞下，规范学校各项管理，狠抓学生行为习惯，深化课堂教学改革，创新完善师生评价体系，走出了一条特色发展之路。
言行涵善品，美习若自然。学校德育管理团队，不断探索实施德育工作的“一三四七一零”工作体系，研发小、实、新、趣、真的特色德育活动，完善学生“三五五十”星级综合素养评价体系，使学生在德智体美劳方面健康和谐发展，为学生的幸福人生打下美好的底色。
在奋进新时代的伟大征程中，团结务实的十七小以追求卓越，勇争一流的决心和勇气，正向着“尚雅趣，成书韵流彩名园；竞一流，创优质教育名校”的美好愿景迈进。
灵宝市第三小学全面贯彻党的教育方针，以“做有温度的教育，办有魅力的学校”为办学思想，以“育人以明德，育人以至善，育人以启智”为办学理念，以“呵护每一颗心灵，成就每一个孩子”为育人宗旨，坚持“着力培养具有民族灵魂，国际视野的一代新人”的办学目标。
以党建的高质量促进教育教学的高质量，学校始终把党建工作放在首位，确立了“一体、两翼、三园、四节、五抓”的“12345”发展规划，持续加强党对教育工作的全面领导，凸显“两翼”——光影五色课程和少年军校特色课程，让好的课程服务师生的生命成长。
近年来，学校先后获得国家级中小学国防教育示范校，河南省义务教育标准化管理示范校、河南省义务教育教学改革示范校、河南省中小学劳动教育特色学校等180余项荣誉，已成为崤函大地一张靓丽的名片。
郸城县第二实验小学围绕“生长”教育思想，秉承“和谐生长、互助生长、自主生长”的教育方法的理念，及培养“有理想、扬自信、会学习、趣生活、敢创新”的阳光少年和现代教师的育人目标，提出了“弘毅致远，乐学笃行”的校训及“人人发展，发展人人”的课程理念，突出“夯常规、抓师训、推课改、构文化”等四项中心工作。
“为学生的成长创造可能”，是学校的教育追求。让孩子拥有健全的人格、拥有自主学习的能力、拥有参与和体验生活幸福的追求，成为一个拥有家国情怀、勇于创新的新时代好少年，学校全体师生将继续努力，不懈追求。
学校先后获得全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校，河南省文明校园、河南省义务教育标准化管理示范校、河南省首批“五育”并举实验学校等荣誉。
安阳高新技术产业开发区银杏小学南校秉承“慧人教育”办学理念，以“慧学慧玩慧生活”为校训，“智慧通达求卓越”为校风，“敬业启慧爱学生”为教风，“乐学善思慧做人”为学风。慧人教育有三个核心：慧能、慧心、慧人，分别指向组织管理、教师成长、学生发展三个维度。
学校始终以不变的初心和博爱的胸怀，幸福了几代人的童年。学校文化秉承共生共建共创的原则，师生合作解读经典、传承中华优良历史传统，自主设计打造了原汁原味的校园文化。
近年来，学校与人成绩非常显著。一切从儿童出发，构建慧人教育新生态，不断影响、带动、感染每一位师生、家长，笃行求真、启慧、致美每一位少年、父母。
原阳县第二完全小学紧紧围绕立足师生成长，放眼师生未来，做卓越品质教育的办学理念；秉承着创卓越团队，育尚善学生，办五园校园（家园、花园、乐园、学园、创园）的教育梦；构建学校章程，依法办学、科学管理；建设三级课程教学体系，深入实施素质教育，狠抓“双减”“双提”“五项管理”。
学校秉承“立足师生成长，放眼师生未来，做卓越品质教育”的办学理念，以“价值育人”为核心，“教师育人、家庭育人”为两翼，“文化育人、榜样育人、健康育人、实践育人、环境育人”为保障，构建“本真教育”理念体系，通过增值性、过程性、综合性评价提升教育品质。
近年来，学校赢得了社会的认可，先后获得河南省先进基层党组织、河南省首批“五育”并举示范校、河南省劳动教育特色学校，新乡市教学先进单位、新乡市平安创建先进单位、新乡市示范性教育集团等殊荣。
